|
Parteneri |

|
|
|
|
Login |
|
|
|
Sondaj |
|
|
|
|
|
Home - Activitati
Experiente si abilitati obtinute de elevi in urma programului:
|
Activitate: Introducere in program
Activitatea le explica tinerilor ce sunt banii si temele abordate pe parcursul fiecarui capitol.
|
Tinerii vor:
· Incepe sa tina evidenta cheltuielilor;
· Incepe sa stabileasca categoriile de buget;
· Studia pe echipe deciziile financiare pe grupe de varsta;
|
|
Activitate: Cheltuieli si bugetare
In cadrul acestei teme elevii descopera ca deciziile financiare sunt puternic influentate de valorile personale si identifica idei de organizare a modalitatii de cumparare din punct de vedere al costurilor si a timpului cheltuit.
|
Tinerii vor:
· Stabili obiective proprii de economisire
· Invata ca lucrurile care par sa nu fie la indemana acum pot fi obtinute in viitor, daca economisesti si investesti cu intelepciune;
|
|
Activitate: Economisirea
Elevii descopera ca banii se pot imulti in timp daca sunt investiti datorita profitului sau ratei dobanzii la depunere.
|
Tinerii vor:
· Stabili propriile obiective de economisire;
· Invata ca banii pot creste in timp atunci cand sunt investiti, datorita dobanzii sau a beneficiilor returnate;
|
|
Activitate: Economia globala si mecanismele financiare
Elevii au ocazia sa compare diferite modalitati de a realiza tranzactii financiare (barter, numerar, cecuri, carduri de credit, modalitati electronice), avantajele si dezavantajele fiecareia si sa converteasca valute.
|
Tinerii vor invata:
· Sa compare diferitele modalitati de realizare a tranzactiilor financiare;
· Sa demonstreze modul in care rata dobanzilor si compunerea pot duce la datorii mari in timp relativ scurt;
· Sa converteasca valute si sa compare puterea de cumparare a banilor;
|
|
Activitate: Investitiile
Acaeasta activitate ofera o privire de ansamblu asupra posibilitatilor de investire: a imprumuta bani altora, investitia in afacerile altor persoane (actiuni comune), initierea propriei afaceri, investitia in domeniul imobiliar, investitia prin intermediul institutiilor financiare.
|
Tinerii vor:
· Obtine o perspectiva asupra variatelor tipuri de investitii posibile;
· Analiza relatia intre optiunile pentru investitie si obiectivele personale de investitie, riscurile pe care sunt dispusi sa si le asume;
· Analiza motivatiile celor care fac investitii;
|
|
Activitate: Imprumutul
Informeaza elevii despre multitudinea de posibilitati ce le permite tinerilor sa isi cumpere bunuri scumpe mai devreme decat daca ar trebui sa economiseasca bani mai intai. Ei afla, de asemenea, potentialele pericole ale imprumutului.
|
Tinerii vor:
· Intelege varietatea de resurse disponibile pentru imprumut si utilizarea inteleapta a banilor imprumutati;
· Afla care sunt pericolele potentiale ale contractarii de imprumuturi;
|
|
Activitate: Asigurari
Tinerii discuta rolul asigurarilor in planificarea financiara si invata despre principalele tipuri de asigurari.
|
Tinerii vor:
· Discuta modul in care asigurarile se integreaza in procesul de planificare financiara.
|
|
Activitate: Elaborarea unei strategii de viata
Elevii contecteaza conceptele de planificare financiara: economisire, bugetare, investitie, imprumut, asigurari si arata cum pot fi acestea folosite pentru a-i ajuta sa isi indeplineasca planurile de viitor.
|
Tinerii vor:
· Fi capabili sa integreze toate conceptele de planificare financiara: economisire, investitie, imprumut, tranzactionare si surse de informatii.
· Elabora strategia de viata;
|
|
|